Fomentar el lenguaje: ecolalia y otras pautas básicas

“Tomás no habla mucho, cuando lo hace tiende a repetir frases o preguntas que otros le hacen”

Agresión, frustración y berrinches en niños pequeños: ¿Cómo podemos ayudarlos?

Los niños con autismo pueden frustrarse fácilmente al tener dificultad con una actividad o con la interacción con los demás.

Guía para educadores: niños con dificultades sociales, en el lenguaje y de atención

Compartimos una guía con algunas pautas que pueden ser ayudar a los educadores de niños con trastornos del lenguaje, sociales […]

Habilidades de comunicación social: eficacia del modelado en video vs. en vivo en el aula

Para las personas con autismo, el desarrollo de habilidades socio-comunicacionales tempranas es un paso esencial para su desarrollo académico y […]

Cómo planear vacaciones con un miembro con autismo en la familia

Sí, usted puede tener unas vacaciones relajantes con su familiar con autismo, incluso si ese miembro de la familia es […]

Pautas a tener en cuenta para hacer amigos en el colegio

A muchos niños con autismo les cuesta formar amistades debido a sus dificultades en el lenguaje y habilidades sociales. 

Pautas para mejorar la interacción en el aula del niño con TEA

El aula puede representar un gran desafío para cualquier niño. Debemos tener en cuenta que estos desafíos incrementan en los […]

Estrategias para el recreo – habilidades sociales

“A un niño con autismo se le permitió elegir un amigo para jugar con él a un juego electrónico en […]

Ideas para trabajar habilidades sociales

Las alteraciones en el comportamiento social incluyen la capacidad limitada para utilizar gestos, expresiones faciales inadecuadas, lenguaje corporal torpe y […]