Ago 12, 2011 | Autovalimiento y accesibilidad
Muchas personas con autismo tienen una preferencia marcada por los rituales y rutinas. Construir a través de este intenso deseo de predictibilidad nos provee de una de las estrategias de liderazgo más poderosas para lograr el uso del baño. Es enseñar el uso de baño...
Ago 11, 2011 | Autovalimiento y accesibilidad
¿Qué pautas son comunes a cualquier tratamiento? Principios Desarrollar un vinculo seguro , estable Propiciar un ambiente estructurado y anticipable Prevención de cambios Enseñar sistemas de control y regulación con personas Sistemas de lenguaje Darle por medio del...
Ago 5, 2011 | Autovalimiento y accesibilidad
Un gran número de niños con autismo no tienen control de esfínteres en el momento en que entran en edad preescolar. Muchos niños dependen de los adultos o de las señales en su rutina que los obligan a ir al baño. ¿Por qué pasa esto? Los niños con autismo tienen...
Ago 5, 2011 | Autovalimiento y accesibilidad
Cortarse el pelo para con un niño con autismo suele ser extremadamente difícil. ¿Qué estrategias pueden hacer que esto sea más fácil? Los niños con autismo a menudo tienen miedo del corte del pelo porque: No se dan cuenta de que pelo vuelve a crecer Permanecer...
Ago 5, 2011 | Autovalimiento y accesibilidad
Los niños con TEA suelen tener dificultades para conciliar y mantener el sueño. Estos problemas a la hora de dormir tienden a ser más crónicos que en los niños sin autismo. Hay una serie de condiciones que contribuyen a los problemas del sueño y muestran una gama de...