Abr 12, 2012 | Familia: apoyo y reflexiones
Los médicos e investigadores necesitan saber cómo los padres afrontan las demandas de cuidar a un niño con autismo para ofrecer estrategias para ayudarlos. Se han encontrado niveles más altos de estrés en los padres de niños pequeños con autismo que de niños con otras...
Mar 10, 2012 | Atención primaria de la salud
Si revisáramos cualquier texto sobre trastornos mentales escrito hace más de una década, nos encontraríamos con un cierto número de entidades clínicas cuya denominación actualmente está en desuso, ya sea porque ha cambiado la forma de referirse a ella o porque ha...
Mar 10, 2012 | Familia: apoyo y reflexiones
La ‘primera noticia’ es un acto informativo, pero también un encuentro social de gran trascendencia para las familias. Debe prepararse, cuidarse y evaluarse con el mayor rigor y profesionalidad, dándole la máxima prioridad y planificándolo en equipo. En el ámbito de...
Mar 9, 2012 | Autovalimiento y accesibilidad
A muchos niños con autismo les cuesta formar amistades debido a sus dificultades en el lenguaje y habilidades sociales. ¿Qué tenemos que tener en cuenta? Los niños pueden llegar a sentirse frustrados y molestos por su dificultad para hacer amigos y para interpretar...
Mar 7, 2012 | Comunicación y conducta
El énfasis que se pone actualmente en la intervención temprana en los trastornos del espectro autista (TEA) expone a los profesionales a clasificar erróneamente conductas y síntomas “autista símil” con verdaderos TEA. Esta situación puede traer aparejado un...
Mar 4, 2012 | Autovalimiento y accesibilidad
El aula puede representar un gran desafío para cualquier niño. Debemos tener en cuenta que estos desafíos incrementan en los niños con TEA, que suelen tener dificultades para relacionarse y comunicarse con el entorno, además de sentir una sobrecarga sensorial. La...
Mar 3, 2012 | Autovalimiento y accesibilidad
Las alteraciones en el comportamiento social incluyen la capacidad limitada para utilizar gestos, expresiones faciales inadecuadas, lenguaje corporal torpe y una mirada peculiar. Los niños con autismo pueden no saber cómo sus palabras y acciones afectan a...
Feb 7, 2012 | Atención primaria de la salud
La musicoterapia de improvisación para niños con TEA se escribe como un abordaje centrado en el niño haciendo uso de la posibilidad de que el compromiso social y la expresión de las emociones se produzcan a través de la música de improvisación. En lugar de practicar...
Feb 6, 2012 | Adolescencia y vida adulta
El entendimiento de la naturaleza de las dificultades de expresión escrita observada en algunos alumnos con TEA puede permitir a los educadores a desarrollar intervenciones específicas más individualizadas y eficaces para ellos. Esto, a su vez, facilitaría la...
Feb 3, 2012 | Autovalimiento y accesibilidad
Muchos chicos con autismo juegan casi siempre por su cuenta. Hacen cosas como alinear o apilar juguetes, girar las ruedas de un auto o mirar luces. ¿Cómo puedo conseguir que se interese en jugar con otros niños? ¿Por qué pasa esto? Los niños pequeños con...