Ene 23, 2012 | Adolescencia y vida adulta
Los individuos con TEA pueden ser capaces de cumplir con las demandas académicas y tener una educación de nivel superior. Sin embargo, hay determinados desafíos. El éxito, en parte, depende de las habilidades sociales desarrolladas y de las conductas adaptativas y de...
Dic 5, 2011 | Atención primaria de la salud
Leonardo Fava a,b,*, Kristin Strauss a,b, Giovanni Valeri b,c, Lidia D’Elia b,c, Serena Arima d, Stefano Vicari b,c Resumen En este trabajo, se comparan los efectos de un tratamiento conductual intensivo temprano (EIBI) y una intervención ecléctica en niños con...
Nov 22, 2011 | Atención primaria de la salud
Con esta revisión se pretende orientar al profesional que diagnostica niños autistas, con el fin de racionalizar el proceso dirigido a descartar cualquier enfermedad o síndrome subyacente relacionado con el cuadro autista. Al mismo tiempo, se hace énfasis en aspectos...
Nov 21, 2011 | Atención primaria de la salud
La base de conocimientos sobre la evaluación temprana se está expandiendo rápidamente. Este punto no es sorprendente teniendo en cuenta que la identificación temprana del autismo resulta en una mejora de los síntomas centrales del trastorno, y en una reducción de...
Nov 21, 2011 | Atención primaria de la salud
Aunque cada vez se conoce más acerca de los Trastornos de Espectro Autista (TEA) los mecanismos causales siguen siendo una incógnita. Los tratamientos psicofarmacológicos pueden mejorar los síntomas y el funcionamiento entre los pacientes que tienen TEA,...
Nov 20, 2011 | Autovalimiento y accesibilidad
Navidad puede ser un momento muy difícil para muchos niños en el espectro autista. El caos que resulta de cambios en la rutina añadido a la ansiedad de la época podrían aumentar el estrés y reflejarse en el comportamiento. Estrategias que ayudan a que el niño...
Nov 16, 2011 | Familia: apoyo y reflexiones
Faltan solo pocas horas para navidad y ¿ aun no sabes que regalarle al niño de tu vecino/ hermano/ colega que tiene autismo? No sabes si les agradan las princesas de Disney o los legos de Harry Potter. Has escuchado que el IPad es genial para los niños con autismo,...
Sep 20, 2011 | Familia: apoyo y reflexiones
Es necesario realizar investigaciones sobre la eficacia de los tratamientos y la combinación de tratamientos en base a las características individuales del niño. Lo más probable es que no haya “un tratamiento que sirva para todos”. La evidencia empírica no es de...
Sep 16, 2011 | Comunicación y conducta
Las funciones ejecutivas son un ‘paraguas’ bajo el que se cobijan muchas y distintas funciones, como las habilidades de planificación, memoria de trabajo, inhibición y control de impulsos, cambio de foco atencional, flexibilidad, generatividad, iniciación y...
Sep 16, 2011 | Comunicación y conducta
Cecilia Montiel-Nava1 y Joaquín A. Peña Resumen. De acuerdo al DSM-IV-TR los síntomas de falta de atención e hiperactividad son frecuentes entre los individuos con Trastornos del Espectro Autista (TEA). Estas aseveraciones están reflejadas en a observación clínica y...